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针对大学机房操作课程的特点,以激发学生自主学习为目标,设计教学内容和方法,提出了基于“翻转课堂”与“猛虎出山”模式相结合的教学改革方案,学生的考评方式与其平时成绩密切相关,充分调动学生的积极性和激发学生的创造力。以UG教学过程中的绘图实例,介绍了该种新型教学方法详细操作过程。经过5年的教学探索与实践,取得了很好的教学效果。