【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
我常劝学生:“人生没有过不去的事,千万别把一时的过不去看成一辈子都过不去。”希腊哲学家赫拉克利特(Heraclitus,公元前530—前470)曾经说过:“你前后两次把脚踩进一条河里
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
“每人都有自己的梦想,要努力学习,要奋斗,我的梦想是考上北京大学。虽然我的梦想还离我很远,初中三年、高中三年,一转眼的工夫便会过去。我现在要立即行动起来,努力学习,
7月21日,卫生部、教育部联合印发了《中小学生健康体检管理办法》。从今秋开始,在校中小学生每年将进行一次常规健康体检;义务教育阶段,学生的体检费用由校方承担。
On July
马克思主义发展动力理论 ,是马克思主义哲学重要理论 ,也是马克思主义哲学与形而上学唯物主义的根本区别之所在。研究马克思主义的发展动力的理论 ,对于我们全面地理解和掌握
编辑部每月收到大量来稿,由于版面所限,每期只能刊发30余篇.为了扩大杂志的信息量,同时也为了鼓励广大读者的创作热情,我们从2007年第1~2合期开始,对部分不便全文刊登的文章,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
市场经济建设的中心性 ,使得社会精神生活层面的人文价值的生存处于一种窘迫的状况。市场经济是世俗功利 (利益 )价值取向的社会活动 ;人文价值则是以人的终极关怀为己任 ,而
毕淑敏说:“人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。人生,是因为具有追求,具有那种动态的美,才变得让人眷恋,让人怀念。”巴金说过:“我们每一个人从小到老、到死,都朝着
我们这几代语文教师,严格说来是在非正常的文学教育中成长起来的,自己读书受教育的年代是阶级斗争的年代,或者是意识形态对教育内容的干预还非常严厉的时代,就是改革开放之