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＂和谐高效,思维对话＂型课堂的目标在于＂和谐高效＂手段则是＂思维对话＂。在课堂中,只有真正让学生的思维活跃起来,才能实现课堂的高效率。下面以＂三位数乘两位数＂课堂实例,展现小学数学计算课中的教学策略。
构建“和谐高效,思维对话”型课堂
【摘 要】
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＂和谐高效,思维对话＂型课堂的目标在于＂和谐高效＂手段则是＂思维对话＂。在课堂中,只有真正让学生的思维活跃起来,才能实现课堂的高效率。下面以＂三位数乘两位数＂课堂实例,展现小学数学
【机 构】
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江苏省兴化市新生中心小学
【出 处】
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内蒙古教育：基教版
【发表日期】
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2013年7期
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