如何在小学数学教学中培养学生质疑能力

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著名的德国科学家爱因斯坦说:提出问题比解决问题更重要.是的,每一项科学发明都是发明者因有疑问,才有发明创新的.如牛顿发出疑问“苹果为什么会从树上掉下来?”,进而得出牛顿的地心引力.如瓦特发出疑问“壶盖为什么会往上窜?”,从而发明了瓦特的蒸汽机.每个人都有一份宝贵的好奇心,如何使得这份好奇心得以保存,并且经过大脑提取信息发出质疑,需要教者的智慧引导、培养.
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