【摘 要】
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美国社区学院多层次的创业教育模式、系统丰富的创业教育课程、专兼职相结合的创业教育师资队伍以及良好的创业教育外部支撑体系,保证了其创业教育的高效高质。我国高职院校
【基金项目】
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江西省社会科学规划项目“供给侧结构调整下高职院校创新创业教育保障机制研究”(项目编号:17JY14)
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美国社区学院多层次的创业教育模式、系统丰富的创业教育课程、专兼职相结合的创业教育师资队伍以及良好的创业教育外部支撑体系,保证了其创业教育的高效高质。我国高职院校可借鉴美国社区学院创业教育的成功做法,进一步完善创业教育模式,重构创业教育课程体系,加强创业教育师资队伍建设,打造创业教育平台,有效提高我国高职院校创业教育质量。
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