【摘 要】
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空间与图形是小学数学不可缺少的重要组成部分,传统教学中,教师一般只重视简单的几何知识的传授,偏 重于公式、概念.而新课程强调着眼于学生空间观念的培养和生成,让学生联系
【机 构】
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河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学
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空间与图形是小学数学不可缺少的重要组成部分,传统教学中,教师一般只重视简单的几何知识的传授,偏 重于公式、概念.而新课程强调着眼于学生空间观念的培养和生成,让学生联系新旧知识,借助已学的知识 学习新内容.面对这一领域的变化,科学地实施教学,达到新课程标准提出的要求,借助多媒体课件,利用 动态效果将教学内容呈现给学生是最直接、最有效的方法.学生通过图形的动态变化进行分析、比较,找出 事物的相同特征和不同特征,逐步形成空间观念.这样既可以加深学生对数学图形相关知识的理解,激发学 生在头脑中已知“再加工”,又能锻炼学生思维,培养学生的创新意识和实践能力.
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