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针对地方院校机械类教学与实践中的不足,以"慧鱼"创意组合模型为教具,阐述了我系如何实行教学从"教师为主型"向"学生为主型"转变,实践从"单一、演示、验证型"向"综合、研究、设计型"转变的机械类创新教育的教学改革。
基于“慧鱼”模型实行机械类创新教育的教学改革
【摘 要】
：
针对地方院校机械类教学与实践中的不足,以"慧鱼"创意组合模型为教具,阐述了我系如何实行教学从"教师为主型"向"学生为主型"转变,实践从"单一、演示、验证型"向"综合、研究、
【机 构】
：
淮阴工学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
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2006年08期
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