【摘 要】
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学校管理，是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的手段和方法，带领和引导教职员工和学生，充分利用校内外的资源和条件，有效实现学校工作目标的组织活动。本文从以优质管理来
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学校管理，是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的手段和方法，带领和引导教职员工和学生，充分利用校内外的资源和条件，有效实现学校工作目标的组织活动。本文从以优质管理来促进学校的内涵发展，通过明确的发展目标、完善的学校管理、优秀的团队建设、浓厚的学术氛围、良好的校园文化五个方面阐述了对新加坡优质教育管理的认识，进而引发我们对优质教育管理的思考。
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