信息技术优化语文教学的实践与探索

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《基础教育课程改革纲要》第十一条明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。促进信息技术与学科课程的整合。”针对这教学改革的趋势。我们不断地调查、探索,指出三种关系的变革优势:1.信息技术与教师备课;2.信息技术与语文主课堂;3.信息技术与学生个体。最后点明一点:我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传统的教学技术,而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起来,努力挖掘所有教学技术手段的使用价值,积极促进各种技术各种手段之间的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展,让信息技术与语文学科有机整合。
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