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结合'教育'和'科学研究'这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义.指出研究生教育是以'探索为本'的创造性教育;是以培养'主体人'为目的的'超越性'教育;是以宁静为原则的顶天立地的教育.
研究生教育的理性思考
【摘 要】
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结合'教育'和'科学研究'这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义.指出研究生教育是以'探索为本'的创造性教育;是以培养'主体人'为目的
【机 构】
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南开大学高等教育研究所教授
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2005年12期
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