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师：（神秘地）老师这里有一个很古老的“字”，想给同学们认认，不知哪位聪明的同学认识？（边说边投影出甲骨文的“雨”字。）
一“聴”破文路——《听听那冷雨》教学片段
【摘 要】
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师：（神秘地）老师这里有一个很古老的“字”，想给同学们认认，不知哪位聪明的同学认识？（边说边投影出甲骨文的“雨”字。）
【机 构】
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浙江青田中学
【出 处】
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中学语文：教学大参考
【发表日期】
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2009年1期
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