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备课写教案的实效性与针对性
备课写教案的实效性与针对性
来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kang543
【摘 要】
:
<正>基础教育课程改革改变了我们传统的教育模式,更新了我们的教学理念。冲击着小学教学管理的陈腐体系。繁琐滞后的规定要求,机械僵化的检查方式,已经严重挫伤了广大教师改
【作 者】
:
罗金林
【机 构】
:
四川省凉山彝族自治州会理县中厂乡中心小学,
【出 处】
:
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
:
2010年05期
【关键词】
:
实效性
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<正>基础教育课程改革改变了我们传统的教育模式,更新了我们的教学理念。冲击着小学教学管理的陈腐体系。繁琐滞后的规定要求,机械僵化的检查方式,已经严重挫伤了广大教师改革创新的热情,束
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