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本文通过对初中化学教育现状的分析，根据科学性教学的定义和现实作用，在现代教学中提出了化学科学性教学方法的路径选择，具有实践意义。
浅谈初中化学科学性教学
【摘 要】
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本文通过对初中化学教育现状的分析，根据科学性教学的定义和现实作用，在现代教学中提出了化学科学性教学方法的路径选择，具有实践意义。
【机 构】
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重庆铁路中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年4期
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