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新情境下斯金纳的强化理论在课堂教学与班级管理中的运用
新情境下斯金纳的强化理论在课堂教学与班级管理中的运用
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdp1959
【摘 要】
:
斯金纳是新行为主义的主要代表人物,他在对学习问题进行大量研究后提出了强化理论.强化理论主要是强调在学习过程中的强化作用.本文对斯金纳的强化理论进行了分析,在充分结合
【作 者】
:
常淞
【机 构】
:
辽河油田第一高级中学 辽宁盘锦 124011
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
斯金纳
强化理论
课堂教学
班级管理
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斯金纳是新行为主义的主要代表人物,他在对学习问题进行大量研究后提出了强化理论.强化理论主要是强调在学习过程中的强化作用.本文对斯金纳的强化理论进行了分析,在充分结合了现代基础教育改革的内容后,对斯金纳强化理论在课堂教学以及班级管理中的应用进行了分析.
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