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学校心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作日益受到广泛关注,其具体实施却面临着一些困境,如"双重关系"难以避免、"价值中立"受到挑战、"自愿原则"难以遵循。为使我国学校心理咨询得到更好的发展,学校心理咨询工作者应主动寻求摆脱这些困境的方法。
学校心理咨询实施所面临的困境
【摘 要】
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学校心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作日益受到广泛关注,其具体实施却面临着一些困境,如"双重关系"难以避免、"价值中立"受到挑战、"自愿原则"难以遵循。为使我国
【机 构】
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重庆文理学院教科院,西南大学教育科学研究所
【出 处】
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当代教育论坛(综合研究)
【发表日期】
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2010年11期
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