【摘 要】
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习作教学是小学语文的重要组成部分,尤其要在农村地区进行生活化的习作教学。生活化习作教学的主要目的是寻找沟通生活与写作的有效途径,它要求学生在写作的过程中从生活中的
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习作教学是小学语文的重要组成部分,尤其要在农村地区进行生活化的习作教学。生活化习作教学的主要目的是寻找沟通生活与写作的有效途径,它要求学生在写作的过程中从生活中的小事入手,多写写自己熟悉的事物以及平常的所见所闻。经常性地进行生活化教学,不仅可以培养学生的观察能力,而且可以提高学生的写作能力,对他们今后的学习有一定的促进作用。一、习作教学内容的生活化将学生的习作内容与生活紧密联系在一起,这样才能
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