【摘 要】
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<正> 一、适应社会需求,突出素质教育特色 素质教育的特点是面向全体、全面发展、重能力培养、使之愉快发展。为体现这些原则,校外教育培训活动,内容和方式也必须在传统的基
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<正> 一、适应社会需求,突出素质教育特色 素质教育的特点是面向全体、全面发展、重能力培养、使之愉快发展。为体现这些原则,校外教育培训活动,内容和方式也必须在传统的基础上,进行必要的调整。 1.专业设置要突出时代性。校外教育的培训目的是提高人的素质。在调查中表明,家长认为通过培训能成为专业人才的有0.9％;认为可以增加些兴趣的占13％;认为能学到一技之长占37％;认为提高人的整体素质占40％。由此可见,培训的内容设置要从如何提高素质入手。具体培训中,儿童绘画选用的材料应尽力扩展,如贴纸、撕纸、沙画、泥塑等,甚至计算机绘画等专业设置。体现超前意识,具有时代性。
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