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1创设生活实用情境"病原微生物与免疫学"作为一门医学基础课,与生活实际联系密切,特别是作为中专一年级医学生,迫切希望自己能学以致用,解决生活中遇到的难题,所以教学中时时关注学生这一需求,创设用理论解释实际问题的实用情境,学生就会感到知识的价值,学习的积极性也就由此而生,以至产生无穷的动力.
情境教学法在“病原微生物与免疫学”教学中的应用
【摘 要】
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1创设生活实用情境"病原微生物与免疫学"作为一门医学基础课,与生活实际联系密切,特别是作为中专一年级医学生,迫切希望自己能学以致用,解决生活中遇到的难题,所以教学中时时
【机 构】
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泰安卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2002年6期
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