【摘 要】
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"口语交际"是小学语文的一个重要组成部分,是整个小学阶段的一个训练重点和难点。对广大教师来说,这是一个全新的内容,需要在工作中不断的学习和探索,它对于培养小学生的观察
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"口语交际"是小学语文的一个重要组成部分,是整个小学阶段的一个训练重点和难点。对广大教师来说,这是一个全新的内容,需要在工作中不断的学习和探索,它对于培养小学生的观察能力、思维能力、语言组织能力和表达能力等都非常重要,影响着学生交往能力的发展。然而在实际教学过程中却困难重重,特别在农村,"口语交际"的教学举步为艰,并未取得预想的效果,究其原因有以下几方面:
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