“一带一路”背景下蒙古语母语教育的文化使命探析

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我国有多个民族,不同的民族之间也会存在不同的文化。不同民族之间的文化底蕴形成了我国文化多元的特点。而少数民族教育也为我国教育发展和完善付出了诸多的努力。在全球化的经济时代及“一带一路”发展中,作为蒙古语母语教育的传承者,蒙古族教育应该深刻认识到蒙古语母语教育的文化使命,自觉承担并对学生负责,以高度的责任心传承蒙古语母语。
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