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多元智能理论是美国著名心理发展学家霍华德加德纳提出的关注学生的多元智能发展的一种教学理论.加德纳认为,支撑多元智能理论的是学生个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的九种智能,这对小学英语教学具有极大的指导意义.
发展多元智能建构英语高效课堂
【摘 要】
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多元智能理论是美国著名心理发展学家霍华德加德纳提出的关注学生的多元智能发展的一种教学理论.加德纳认为,支撑多元智能理论的是学生个体身上相对独立存在着的、与特定的认
【机 构】
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江苏省南通市小海小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年5期
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