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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺不竭的动力。创新人才的培养关乎国家的生存和发展。基于鲁班工坊背景下的新型教学模式—工程实践创新项目(EPIP)教学模式成为了职业教育亟需解决的课题。动车组检修技术专业作为天津市国际化专业在EPIP教学模式上做了大量的研究实践并提出了一些实践思路。
探索EPIP教学模式在《动车组总体及机械装置维护与检修》课程中的应用——以动车组转向架检修项目为例
【摘 要】
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺不竭的动力。创新人才的培养关乎国家的生存和发展。基于鲁班工坊背景下的新型教学模式—工程实践创新项目(EPIP)教学模式成为了职
【机 构】
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天津铁道职业技术学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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