【摘 要】
：
基于密度泛函理论（DFT），采用平面波赝势（PWP）DA及广义梯度近似（GGA）方法，对可见光响应的光催化剂K4Ce2Ta10O30、K4Ce2Nb10O30及其固溶体进行电子结构的第一性原理计算．结果表明，光催化
【机 构】
：
上海交通大学机械与动力工程学院燃烧与环境技术研究中心,中国科学院地球化学研究所、环境地球化学国家重点实验室,中国科学院研究生院
论文部分内容阅读
基于密度泛函理论（DFT），采用平面波赝势（PWP）DA及广义梯度近似（GGA）方法，对可见光响应的光催化剂K4Ce2Ta10O30、K4Ce2Nb10O30及其固溶体进行电子结构的第一性原理计算．结果表明，光催化剂K4Ce2Ta10O30和K4Ce2Nb10O30的导带分别主要由Ta5d和Nb4d组成，处于高能级的电子未占据态的Ce饷其有很明显的重迭，但由于其高度局域特性，不能很好地参与光生电子在导带中的传导，从而对光催化活性的贡献很小；而其价带则由O2p与Ta5d（Nb4d）的杂化轨道组成，同时电子占
其他文献
中小学音乐教师教育是我国教育的重要组成部分,是中小学音乐艺术教育赖以发展的基础,是决定中小学音乐艺术教育质量的关键因素。本世纪初开始的新一轮基础教育课程改革在教育思想、教育观念、课程内容、教学模式、教学方法等方面,都对中小学音乐教师提出了新的、更高的要求,同时也对中小学音乐教师教育提出了新的课题。为此,教育部组织部分专家研制了《全国普通高等学校教师教育本科专业课程指导方案》(以下简称方案),进一步
质子交换膜是直接甲醇燃料电池（DMFC）的关键组成部分．通过磺化制备了磺化杂萘联苯聚醚酮（SPPEK）、磺化杂萘联苯聚醚砜（SPPES）和磺化杂萘联苯聚醚砜酮（SPPESK）三种含杂萘联苯结构的新质
全面评价学生,有助于学生的健康、全面发展,符合学生的长远利益,能最大限度地实现职业教育的培养目标。立足实效、创新考核评价的方法和标准,采用多样化的手段与形式,对学生
"当时我知道我犯了一个大错,可一点也不明白这到底是怎么回事。"一位来自新泽西的年轻的计算机销售商在回忆他的第一次海外销售经历时这样说。那件事发生在公司参加的在巴西
“三结合”要深入发展,亟需在理论上有所总结和提炼.“三结合”的理论问题主要有两个:一是为什么应该结合,二是为什么能够结合.“三结合”的实质是“双面结合”,即计划生育工作要与帮助群众脱贫致富和建设文明幸福家庭相结合.计划生育多元化的终极目标告诉我们:少生不是一切.作者提出了“利益补偿”和“利益分享”的观点,并且强调:在“三结合”的初创阶段,对其具体成效不要期望过高,不要急于判定,“三结合”的实施和成效是有条件的.总之,在积极推广“三结合”时,应当防止经验主义、形式主义和教条主义的做法.
2003年10月18日,福建省首届大型工艺礼品展在厦门隆重举办。这是由厦门贸发局主办,厦门会展中心有限公司承办的闽南地区工艺品行业专业出口展,不对公众开放。此次展会规模为8
目的了解白细胞介素-6（IL-6）/信号转导及转录活化因子3（STAT3）信号通路在肝硬化大鼠肝部分切除后残肝再生障碍中的作用。方法采用皮下注射四氯化碳（CCl4）法建立肝硬化大鼠模型。正
在大学当中物理学科是其中的一门重要的基础性课程内容,是对学生进行创造能力和思维能力培养的课程。随着近些年来多媒体技术的迅速发展,在大学物理教学中对于多媒体技术的应
介绍了数控等离子切割机的基本组成及工作原理,针对切割断面波质量问题进行了分析讨论,并提出处理方法以供参考。