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巧用图示 帮助理解
巧用图示 帮助理解
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luomlkm
【摘 要】
:
运用图形与符号辅助教学,在小学数学教学中由来已久。但伴随着新课改的深入开展,图形符号与数学教学渐行渐远。一些老师认为图示教学已经过时,没有时代特点,不合先进
【作 者】
:
任真
【机 构】
:
惠安八二三实验小学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
图示教学
巧用
数学教学
图形符号
辅助教学
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运用图形与符号辅助教学,在小学数学教学中由来已久。但伴随着新课改的深入开展,图形符号与数学教学渐行渐远。一些老师认为图示教学已经过时,没有时代特点,不合先进
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