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在高中数学教学中培养学生的思维创新能力,使之成为创新型人才,已经成为高中课堂教学的首要任务.本文根据笔者多年的教学实践经验,就进行浅谈.rn一、创设民主氛围,激发主体意识是关键rn主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体的自主性、能动性和创造性的观念表现.