【摘 要】
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<正>一、教学三维目标1.知识与能力(1)有感情地朗读课文,了解本诗歌创作的历史背景(2)理解诗歌内容,感知人物形象,体会诗人的情感。学习叙事抒情相结合的写法。2.过程和方法(
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<正>一、教学三维目标1.知识与能力(1)有感情地朗读课文,了解本诗歌创作的历史背景(2)理解诗歌内容,感知人物形象,体会诗人的情感。学习叙事抒情相结合的写法。2.过程和方法(1)通过初读—通读—赏读—听读等几个环节掌握诵读古诗的方法。(2)通过抓有表现力的词语,运用自主合作探究的方法,品味诗歌的语言。3.情感态度和价值观培养学生的诵读兴趣,体会诗人关心人民疾苦、推己及人、忧国忧民的思想感情。
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