【摘 要】
:
《建筑模型课程》作为专业基础课程,是以培养学生空间想象能力和实践表达能力为传统教学目的而设置的。但随着高等教育中专业内容综合性要求的提高,单一教学核心的模式已不再
【机 构】
:
南通大学艺术学院(建筑学院),南通勘察设计有限公司
论文部分内容阅读
《建筑模型课程》作为专业基础课程,是以培养学生空间想象能力和实践表达能力为传统教学目的而设置的。但随着高等教育中专业内容综合性要求的提高,单一教学核心的模式已不再能够满足学科发展的要求。将基础课程知识立体化,使其成为专业核心课程的必要补充,是教学发展的必然趋势。该文以笔者教授模型课程中改革的实践经验与成果案例作为支撑,对《建筑模型课程》的教学改革思路进行了讨论,探索适应专业发展需求,利于学生解读能力、思维方式、构思角度、沟通能力、团队意识等多维能力培养的教学模式。
其他文献
目的:分析本营养混合液(NM)对小鼠脊髓组织学改变的影响。方法:自2017年1月起,取生长期为8周的健康雄性CD-1小鼠40只,体重范围22~28 g。利用T6-T7脊髓硬膜外压缩法制备小鼠脊
目的:观察中医护理干预联合呼吸操训练辅助治疗慢性阻塞性肺疾病的效果。方法:选择我院2020年1月—10月慢性阻塞性肺疾病患者共60例,数字表随机分两组每组30例,对照组的患者
目的:观察胸腔镜肺叶切除术围手术期应用呼吸功能锻炼的效果。方法:选取2017年1月—2019年11月在我院进行肺叶切除术治疗的120例患者,根据患者入院时间,将其分为A组及B组,每
本文分析了信息化条件下档案编研工作变化新趋势,以便更好地把握新时代赋予档案编研工作的新机遇,认识当前编研工作面临的新问题。此外,本文从推进编研主体多元化、打造成体
蒙古草原的游牧到定居以圆形蒙古包向方形定居住居转变为主要特征。学界如何科学评价定居住居关乎草原传统住居文脉的延续和牧民安居乐业。基于此,以牧民住居为对象,对其进行了定量与定性的量化评价分析。研究发现:一、牧民住居平面布局正在从多元化向单一方向发展,而对此定居住居牧民普遍持有较高满意度;二、传统[蒙古式]室内空间氛围正在向[现代式]方向转变中;三、物理量与质的心理评价尺度间具有线性相关性;四、心理评
自汉末魏初武昌有城之始,作为城市防御体系的武昌城墙建立起来,经历代修缮更新,至20世纪20年代后期,城墙拆除。推动城墙变迁的力量,在于自然和社会环境影响下,城市统治者对它
一维特性计算作为压气机设计体系的关键环节,在压气机的初始设计阶段发挥了重要作用。作为一种高度经验化的工程近似计算方法,一维性能计算需要大量实验数据的支撑。从实验数
The volatile compounds from horse and pony hairs and skin were analyzed to determine bioactive molecules that are kairomones used for host location by blood-fee
《城乡生态与环境规划》课程是联系城市生态学基本原理与生态工程实践的重要纽带,该课程作为城乡规划专业本科阶段高年级的核心课程,既是学生从理论学习到生态实践落地的重要
在总结压气机温升效率和扭矩效率之间差异性和关联性的基础上,本文对带级间引气的高压压气机两种等熵效率评价方法进行了研究,探讨了级间引气参数对压气机两种等熵效率修正的