【摘要】本文在研究过程中主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈调查法等方法，对目前河南省高校高水平足球运动员的培养管理体系、训练和竞赛、文化学习等方面情况进行了细致的调查研究，简明阐述了河南省高校高水平足球运动员的培养现状，分析了河南省高校培养高水平足球运动
　　1前言
　　20世纪90年代后，我国足球职业联赛的火热进行以及“飞利浦中国大学生足球联赛”的成功举办，极大地推动了大学生足球运动的发展，各高校的竞技足球水平也有了长足的进步。然而，取得成绩的同时，高校高水平足球运动员的培养还面临着许多的困难。如多数高水平运动员文化程度偏低导致学习和训练的矛盾突出，培养经费紧缺等等；加上高水平足球运动队有经费开销大、不易出成绩等自身特点，许多高校在开展竞技足球运动时存在诸多顾虑，所以导致高校培养高水平足球运动员的总体情况并不理想。
　　本研究从发展河南省高校高水平足球运动的角度出发，着重分析河南省普通高校培养高水平足球运动员当前有待解决的问题，探讨利用高校资源拓展我省足球人才培养渠道的可行性，期望对我省高校高水平足球运动员的培养情况有一个全面的认识，为“体教结合”这种运动员培养方式在足球运动项目上的实施和推广提供理论参考。