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农村地区的自然资源丰富多彩，并且与孩子们的生活息息相关，因此，我们应充分利用这些资源，时常带领幼儿走进自然，提n高幼儿的审美意识与能力；并根据各年龄班的发展选择合适的材料，制定适宜的活动目标；同时启发幼儿利用自然资源，进行多种形式的美n育活动；作为教师，更要用欣赏的目光看待幼儿的作品，并且鼓励家长积极参与幼儿的美育活动中去。