“以生为本”教学方法实践

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本文以'学生为中心'的教学理论为基础,借鉴了加拿大莫哈克大学英语教学的经验,根据作者的亲身教学实践,归纳并总结了'以生为本'教学方法的优点与缺点,以及由此而引发的思考与启示。
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