提高高中英语阅读教学有效性之探究

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近年来,随着阅读理解题在高考中所占比重加大及难度提升,师生都越来越重视阅读能力的培养.英语阅读教学历来是高中英语教学最薄弱的环节,阅读文章重复出现的概率几乎为零,有些高中学生英语基础知识比较欠缺.花同样的时间和精力,其效果远不如语法、句型的操练.
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