【摘 要】
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目的：探索建构主义学习理论在神经内科住院医师规范化培训管理中的应用效果。方法：以医院住培学员为研究对象，根据学员进入科室时间，随机分成观察组和对照组，其中观察组20名,对照组21名。采用建构主义学习理论改进管理方式，以学员为中心开展教学活动，调查其出科考核成绩及教学效果评价。结果：观察组出科成绩、理论考核较对照组显著提高，技能考核成绩有提高趋势。教学效果评价方面，积极性及满意度显著提高，学习负担增加未见显著差异。结论：基于建构主义学习理论的住培管理模式能显著提高住培质量。
【机 构】
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南京医科大学附属南京医院（南京市第一医院）神经内科;南京医科大学附属南京医院（南京市第一医院）神经内科;南京医科大学附属南京医院（南京市第一医院）神经内科
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目的：探索建构主义学习理论在神经内科住院医师规范化培训管理中的应用效果。方法：以医院住培学员为研究对象，根据学员进入科室时间，随机分成观察组和对照组，其中观察组20名,对照组21名。采用建构主义学习理论改进管理方式，以学员为中心开展教学活动，调查其出科考核成绩及教学效果评价。结果：观察组出科成绩、理论考核较对照组显著提高，技能考核成绩有提高趋势。教学效果评价方面，积极性及满意度显著提高，学习负担增加未见显著差异。结论：基于建构主义学习理论的住培管理模式能显著提高住培质量。
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目的：分析家庭医生签约对社区高血压患者和慢性病管理的影响。方法：选用2019年3月-2021年3月该社区卫生院收治的2500例高血压患者，随机均分两组，各1250例。参照组用常规管理，观察组用家庭医生签约管理，比较相关指标、健康知识掌握量、生活质量。结果：管理后，参照组在相关指标、健康知识掌握量和生活质量上比观察组略差，有差异（P＜0.05）。结论：家庭医生签约让相关指标更稳定，提高社区慢性病管理能力，提高健康知识传递量和生活质量，应用价值高。
目的：分析居民的药物素养现状以及产生现状的主要原因。方法：从新疆团场地区的常住人口当中随机抽取500人作为本次研究的主要对象，然后对其展开药物购买、药物使用方面的调查工作。结果：研究结果表明，在购药影响条件方面，60岁以下人群一般关注的是专家推荐和品牌因素，而60岁以上人群则更多关注价格因素；在合理用药方面，30岁以下及30-60岁人群在药物使用和药物禁忌等多个方面的了解率都相对较高，而60岁以上的老年患者在药物使用方面相对模糊，遵医行为和过期药物处理等方面的意识比较缺乏。结论：新疆团场地区的居民药物素养
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目的：分析风湿免疫科护理带教中应用“互联网+”背景下新型教学模式的效果。方法：以80名护理实习生为例，时间为2020.04-2021.04之间，将80名学生按照不同干预分为两组（各组40例）。应用传统教学模式对比组，试验组应用“互联网+”背景下新型教学模式。比较两组考核成绩及教学总满意率。结果：两组对比考核成绩及教学总满意率等数据后试验组更具优势，组间达到统计差异要求（P<0.05）。结论：风湿免疫科护理带教中应用“互联网+”背景下新型教学模式能有效提高教学水平，提高教学总满意率。
目的：布卢姆探究目标教学法对胸外科护理带教中的应用。方法：选取2019年1月—2020年12月间我院胸外科实习生100名，将学生进行随机分组，对照组实施常规教学，研究组实施目标教学法，实习结束后对两组学生进行考核，比较两组出科考试成绩和学生对带教工作的满意率。结果：研究组的出科考试成绩和学生对带教工作的满意率均高于对照组（P＜0.05）。结论：目标教学法用于胸外科护理带教工作中，能够显著提高学生及实践成绩，同时增加学生对带教工作的满意度。
受严重外伤影响，患者失血过多，有效循环血容量不足，导致患者出现创伤性失血性休克的概率增加。因此，必须采取相应措施对患者进行救治，才能使其休克症状得到改善。本文对创伤性失血性休克急救护理研究进展进行讨论，从院前急救，院内急救护理几方面现作一综述，具体内容如下。
目的：探讨分析支气管哮喘急性发作期联合应用中医麻杏石甘汤加减、西医常规治疗的效果。方法：2019.12-2020.12，将60例支气管哮喘急性发作期患者作为研究对象，依循双色球分组法分组。一组给予西医常规治疗，设为对照组；一组联合麻杏石甘汤加减治疗，设为观察组；结果：观察组临床用药效果96.67％大于对照组73.33％（P＜0.05）。两组治疗前的肺功能指标比较无差异（P＞0.05），观察组治疗后的肺功能指标水平高于对照组（P＜0.05）。结论：邪热壅肺证支气管哮喘急性发作期患者给予西医常规治疗的同时，还
2020年11月一男性患者在家中突发胸闷大汗，我闵行区急救车紧急赶往现场。初步诊断为急性心肌梗死。常规处置后送医院。途中其发生室颤，急救小组立即心肺复苏，选择能量200J除颤1次。2分钟后呼吸心跳恢复。到达区中心医院后给予冠状动脉介入治疗，10天后康复出院，无后遗症。心肺复苏成功的因素包括：规范的操作，及时的除颤等，对于急性心肌梗死的患者心理疏导也很必要。
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目的：分析小儿肠炎实施个性化护理对其治疗依从性的影响。方法：按要求从我院儿科2020年5月—2021年5月收治的肠炎患者中选择116例，以对照组和研究组平均分配，并分别实施常规和个性化护理。比较两组患儿家长对相关知识的认知程度、两组各症状消失时间、住院时间，治疗依从性和护理满意度。结果：与对照组相比，研究组家长对疾病相关知识的认识水平明显更高，临床各症状消退用时和住院时间更短（P＜0.05）；研究组治疗依从性和家属护理满意度显著更优（P＜0.05）。结论：肠炎患儿采用个性化护理干预，可大大提升治疗依从性和