《实际问题与一元一次不等式组》教学案例

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背景介绍本学期,我校开展青年教师"授课日"活动,我的课得到了老师们的肯定,他们鼓励我就这节课写一篇教学案例,既是对自己授课思想的整理,也是对于学生思维火花的收集.
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