浅谈化学学习的记忆策略

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为帮助学生更好地将知识与实际相结合,发挥他们的潜能,更好地去解放他们的眼、耳、口、大脑、时间、空间,更好地带动他们主动学习,帮助他们在“教、学、做”上做到合一。针对特定的学习任务、遵循学习的一般规律,主动地对学习的程序、工具、方法进行有效操作,从而提高学习质量和效率。加强学法指导,有利于培养学生的学习兴趣,激发创新思维,提高学习效率,减轻学生学习负担。根据相关文献,总结出了说文解字记忆法、规律总结法、谐音记忆法等方法来帮助学生提高对化学的学习兴趣,帮助他们轻松记忆化学中不一样的“英语单词”。 To help students better integrate knowledge with reality, develop their potential, and better to liberate their eyes, ears, mouth, brain, time and space, to better motivate them to take the initiative to help them in “ Teaching, learning, doing ”to achieve unity. For a specific learning task, follow the general rules of learning, take the initiative to learn the procedures, tools, methods for effective operation, thereby enhancing the quality and efficiency of learning. Strengthening the guidance of learning method is conducive to cultivating students’ interest in learning, stimulating innovative thinking, improving learning efficiency and alleviating the burden on students. According to the relevant literature, summed up the method of Shuowen Jiezi memory, law summary method, homonym memory method to help students improve their interest in chemistry and help them easily remember different “English words” in chemistry.
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