论文部分内容阅读
提高初中学生化学的核心素养能力,我们必须考虑到课堂教学的逻辑起点,以便更符合教材的要求,教师要提供逻辑教育,加强逻辑起点的教学.要重视初中学生化学的核心素质能力的培养,本文浅析了初中化学课堂教学的逻辑教学方法.
从核心素养培养角度看初中化学课堂教学的逻辑起点
【摘 要】
：
提高初中学生化学的核心素养能力,我们必须考虑到课堂教学的逻辑起点,以便更符合教材的要求,教师要提供逻辑教育,加强逻辑起点的教学.要重视初中学生化学的核心素质能力的培
【机 构】
：
甘肃省永靖县太极中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2017年81期
其他文献
摘要：隨着近年来我国教育事业建设不断取得的成就，在现代初中地理教育中如何构建完善的课堂组织架构，立足于学生主观能动性的激发，形成优良的学习习惯，成为了地理教育者要着力解决的问题。在新的教学方法引领下，初中地理教育更加关注学生的自我成长和特长发展，以培养学生的个性为教学宗旨，充分激发学生的创造力，逐步加强学生的教育引导，塑造多元化个性课堂来满足学生素质性学习的需要。鉴于此，本文就新时期中个性化教学方
本文作者,孝感高级中学二年级学生,对化学科目具有浓厚的兴趣和一定的感悟,平时擅长分析总结、整理归类,经过几年的化学学习,结合暑期自学情况,咨询专业老师,对化学平衡的问
初中时期是学生形成人生价值观的一个十分重要的阶段,同时历史对学生形成人生价值观有着重要的作用,学习历史可以让学生从历史的角度对人生和社会进行反思与学习,从错误中吸
摘要：近年来我国部分地区初一、初二时期历史考试要求以闭卷的形式进行，中考时历史科目以开卷的形式进行考查。初一、初二时期的闭卷考试需要为中考的开卷考试夯实基础，才能更有利于学生在中考中充分发挥。这对中学学生、教师以及学校都提出了新的要求。 关键词：中学历史；开卷考试；闭卷考试 人类进入21世纪以来，人类历史在不断发展地过程中，新中国成立六十多年以来，历史教育取得了许多成就。面对经济全球化、政治多
目前，我国药品流通体制改革与医疗保险制度改革、医疗卫生体制改革作为必须同步推进的三项改革备受人们关注。应该说，1999年原国家经贸委颁布的《关于深化医药流通体制改革的指
从生物课堂教学目标入手,灵活使用多种提问技巧设计问题,提出问题,才能灵活初中学生的思维,促进初中学生在生物课堂上展示个人学习能力。本文以“巧问”点亮初中生物课堂教学
高中历史是高中教学非常重要的内容,但是由于历史知识相对较多,而课程时间相对有限,因而在历史课程知识的安排上需要遵循科学性及有效性,此外,初中与高中历史的衔接也是非常
高中生物本身就是一门以实验为主的课程,通过适当的开展实验教学,能够更好地帮助学生启发思维,让学生加深对所学内容的理解,要求每一位老师重视实验教学的意义,经过适当地优
该研究采用由现象到本质,由宏观到微观,从中药水提液膜通量衰减曲线入手,通过对其理化参数及高分子化学物质组成的研究,为分析无机陶瓷膜微滤精制中药的机理提供基本依据.为