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物理图像是将抽象的物理知识转换成图像,使本身复杂的物理知识、物理过程具体化、形象化,达到化繁为简的目的。图像简洁、直观特点有助于学生物理概念、物理规律的理解,提高学生解题能力,转变学生学习态度,进而提高物理课堂教学效率。所以在中学物理课堂教学中教师要利用好这一直观教学手段,不要低估了物理图像对学生学习的帮助。