论文部分内容阅读
试论主体性教育巫树昌所谓主体性，是指“每个人的自由发展”所必然具有的自主精神、自信心和创造性。马克思在《资本论》第一卷第６４９页提出“应把每一个人都有完全的和自由的发展作为根本原则”。教育主体规律是教育的一条基本规律，它是以学的人为主体的教育规律。学...
试论主体性教育
【摘 要】
：
试论主体性教育巫树昌所谓主体性，是指“每个人的自由发展”所必然具有的自主精神、自信心和创造性。马克思在《资本论》第一卷第６４９页提出“应把每一个人都有完全的和自由的发展
【出 处】
：
成都师范学院学报
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
晋政办发[2015]24号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》(国办发[2014]56号),经省人民政府同意,现就加
晋政发[2015]1号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局,各大中型企业:为了认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实习近平总书记关于加强安全生产工作的
<正>近年来,临汾一中朝着“办三晋名校,创中华一流,育创新人才”的办学目标,不断更新办学理念,创新办学模式,丰富学校文化,提升精神高度,把外延发展与内涵发展相结合,坚持教
期刊
男权话语的历史动机和目的很容易融入女性话语建构。新时期文学中的女性形象,从一开始就负载着强烈的父权话语特质,传统的以男权崇拜为中心的女性经验居于绝对性地位。随着多
晋政办发[2015]23号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:新修订的《山西省重污染天气应急预案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。《山西省人民政
【正】 在实际工作中,农业特产税与农业税重复征收,农业特产税减免税政策得不到兑现的现象较为普遍。主要原因是在计算应税特产品时,无法分清哪些是已纳农业税的特产品,哪些
晋政办发[2015]31号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局,各通信运营企业:为确保党政军机关、涉及国计民生和社会安定的民航铁路、广播电视、金融证券、医疗救护、