新课标理念下初中地理课堂有效教学的思考

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随着新课标理念的深入人心,“有效教学”已经成为初中地理课堂教学中教师必须思考的课题。本文在初中地理教学实践中挖掘研究,探寻提高课堂教学效率的策略,以期为增强地理教学的有效性提出一些借鉴。
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