【摘 要】
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由于学生自身的因素,他们在智力上和学习能力上,以及学习方法上存在着差异性。如果对这些学生采用"一刀切"的教学方式进行教学活动,难免会导致两端学生学得不到位。本文以分
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由于学生自身的因素,他们在智力上和学习能力上,以及学习方法上存在着差异性。如果对这些学生采用"一刀切"的教学方式进行教学活动,难免会导致两端学生学得不到位。本文以分层递进教学法的内涵阐述为切入点,分析分层递进教学在职业中专体育教学中的基本运用对策,提出分层递进教学在职业中专体育教学中的作用,基于创新的视角,提出对分层递进教学在职业中专体育教学中的深化运用,旨在为职业中专体育教学提供理论上的参考。
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