切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈排除指导小学生习作障碍的策略
谈排除指导小学生习作障碍的策略
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgrmxm
【摘 要】
:
小学生的习作是写作的刚刚开始,所以培养学生的写作能力是至关重要的一环。多少年来,我们的老师都在此感到困惑或无从入手,但如果仔细的观察一下、想一想,指导小学生习作的障碍主
【作 者】
:
安和琼
【机 构】
:
威宁县么站镇新街小学 贵州 威宁 553101
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2013年47期
【关键词】
:
小学生习作
障碍
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学生的习作是写作的刚刚开始,所以培养学生的写作能力是至关重要的一环。多少年来,我们的老师都在此感到困惑或无从入手,但如果仔细的观察一下、想一想,指导小学生习作的障碍主要是三个方面,即学生缺乏写作兴趣,积累的写作素材匮乏,教师没有掌握正确的训练方法。
其他文献
引导学生自主学习和独立思考的策略
品德与社会课程标准指出:“学生是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,教师要由单纯的知识传授者向学生学习的引导者
期刊
学生自主学习
独立思考
学生是学习的主体
生活经验
品德形成
设计教学
学习的引导者
知识传授者
品德与社会
组织形式
学习情境
空间
课堂环境
课程标准
教学
中铝几内亚博法项目进行首艘货轮矿石装船
[本刊讯] 2019 年 12 月 10 日,几内亚法踏拉河“科卡亚中铝港”,满载优质矿石的铲运车整装待发,运输皮带在电机的轰鸣中欢快地运转,大型航道疏浚船在进行最后的清淤和水位检
期刊
“有缘”的课堂生成来自捕捉--《线的认识》点滴教学反思
在我们的教学中常常会碰到这样或那样的生成,有很多生成只要老师加以点拨或经过老师的引导、改造,会令教学效果更好,起到事半功倍的效果。这就需要老师时时做一个善于发现的有心
期刊
课堂生成
捕捉
教学效果
印象
试教
改造
浅谈如何在作文教学中激发学生的学习兴趣
长期以来,如何激发学生的学习激情,是班主任的思想教育工作中的一个重要环节,也是转变问题学生的关键,但是很多身兼班主任的初中语文教师,面对这个问题,也只是停留于单纯而又枯燥的
期刊
作文教学
问题学生
思想教育工作
初中语文教师
班主任
学习激情
晓之以理
转变
学校
谈话
态度
家长
成绩
班会
让农村作文教学之花绽放
《义务教育语文课程标准》中关于写作的基本理念是:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这就对语文教师提出了明确
期刊
农村
作文教学
语文学习
写作能力
语文教师
义务教育
书面语言
认识自我
认识世界
课程标准
基本理念
创造性
运用
学生
培养
交流
“先学后教,小组互助”课堂教学的腾飞之翼
随着素质教育的进一步深入,传统的教学模式已远远不能满足现代化教学的要求。为了寻求新的教学理念,大面积提升教育教学质量,我校教师不断解放思想,集思广益,在学习先进学校经验的
期刊
先学后教
小组
互助
课堂教学
教学理念
教育教学质量
学习先进
素质教育
解放思想
教学思想
教学模式
现代化
大面积
学校
提升
特色
经验
教师
基础
达
培养学习兴趣提高学习效率
兴趣是最好的老师,在学生学习过程中,兴趣是十分重要的。对于小学生来说,更有其特殊的意义。小学生年龄小,道理懂得少,各种心理过程常带有很大的无意性。因此,经常保持学生对某门学
期刊
培养学习兴趣
培养学生
学生学习语文
小学生
知识掌握
学习效果
学习过程
学生年龄
兴趣学习
心理过程
教学实践
社会生活
如何培养
集中注意
积极思考
语文
怎样把枯燥的耐久跑教学成为快乐的教学
传统的体育教学模式是一种典型的“注入式”教学模式,叉称为“三段式”。即准备部分(队列队形和准备活动)、基本部分(主教材的教与练)、结束部分(放松整理活动),运动技术教学贯
期刊
耐久跑教学
教学模式
中学生
教学过程
运动技术教学
准备活动
主观能动性
准备部分
整理活动
厌学现象
学习方法
结束部分
教师
基本部分
队列队形
注入式
新常态下城市规划的新空间
随着我国社会的发展水平不断提高,人们的生活水平不断改善,同时在经济发展与建设上,重点也逐步从发展速度向发展质量上转移,我国也进入了新常态.在城市化建设过程当中,新常态
期刊
新常态
城市规划
规划管理
浅析如何在阅读教学中培养学生的想象力
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。
期刊
创新思维
语文阅读
想象力
与本文相关的学术论文