【摘 要】
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引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯是一项重要的语文教学基本功，是基础教育的基本任务。新课程标准实施后，小学低年级的写字教学被列为重要的教学内容。对小学低段
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引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯是一项重要的语文教学基本功，是基础教育的基本任务。新课程标准实施后，小学低年级的写字教学被列为重要的教学内容。对小学低段的学生来说，更需要多元评价来激发学习兴趣，因为兴趣是最好的老师，对低年级学生来说，凡是他们喜爱的，学习持续时间相对较长，效果较好。
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