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语法教学是英语教学的重要内容之一。在英语课程标准指导下,调查分析英语语法教学现状以及思维导图应用于语法教学的优势,尝试应用思维导图在语法预习阶段辅助学习、激活兴趣,在语法学习阶段罗列要点、梳理巩固知识,语法总结概括阶段呈现整体结构,使语法体系更加清晰,从而探究思维导图优化语法教学的路径。
思维导图优化初中英语语法教学的实践
【摘 要】
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语法教学是英语教学的重要内容之一。在英语课程标准指导下,调查分析英语语法教学现状以及思维导图应用于语法教学的优势,尝试应用思维导图在语法预习阶段辅助学习、激活兴趣
【机 构】
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昭通市第一中学,昭通学院外国语学院
【出 处】
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昭通学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题“思维导图在贫困地区农村初中英语教学中的应用研究”的研究成果之一(NAFLE0316023)
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