【摘 要】
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[目的]探讨多媒体健康教育模式对提高癫痫儿童治疗依从性的作用.[方法]将232例癫痫儿童进行配对处理分组,对照组和观察组各116例.对照组住院期间按常规进行健康教育,观察组在
【基金项目】
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重庆市卫生局2011年医学科研计划项目,编号:2011-2-197
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[目的]探讨多媒体健康教育模式对提高癫痫儿童治疗依从性的作用.[方法]将232例癫痫儿童进行配对处理分组,对照组和观察组各116例.对照组住院期间按常规进行健康教育,观察组在住院期间和出院后采用多媒体模式进行健康教育.[结果]出院后第7天～第10天、第57天～第60天观察组治疗依从性评分显著低于对照组（P＜0.01）.[结论]多媒体健康教育模式能够有效提高癫痫儿童治疗的依从性.
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