人教版高中语文现当代小说教学中的审美教育研究

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2017年教育部出台了《普通高中语文新课程标准》,新一轮课程改革对高中语文教育提出了新的要求.更加重视培养学生的语文核心素养,核心素养体系中要求学生具备审美能力以及健康的审美价值取向,高中阶段是培养学生形成审美意识的重要时期,而当下高中语文现当代小说审美教育存在一些问题亟待解决,因此以高中语文必修课本中的现当代小说为切入点来进行审美教育研究,可以帮助学生在学习过程中发现美、创造美、感受美,深化学生的审美情感,从而提高学生的语文素养.
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