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张宏伟、蔡中坚两位老师撰写了<鸦片战争也应有"维护商业"的性质>一文(参阅<历史教学>2003年12期,第68页.),两位老师在文中提出了研究性学习型开放试题的设计个案.这种开拓性指导思想无疑是我们现今应该积极倡导的教育、教学理念.但更令我们注意的是,研究性学习型开放试题的设计,绝不能混淆视听,以致产生偏失.