【摘 要】
：
在教学生识谱的时候，笔者给他们每人做了一个小教具。通过使用教具，学生较快地掌握了王线谱的识方法。一、教具的制作用硬纸板做一个长２６厘米、宽１０厘米、高２５厘米的盒子，在盒盖上绘
论文部分内容阅读
在教学生识谱的时候，笔者给他们每人做了一个小教具。通过使用教具，学生较快地掌握了王线谱的识方法。一、教具的制作用硬纸板做一个长２６厘米、宽１０厘米、高２５厘米的盒子，在盒盖上绘上黑白相间的小格子共１２个，分别标出从６·到这１２个音的唱名，如图（１）...
When teaching students to read the score, the author gave each of them a small teaching aid. Through the use of teaching aids, students mastered the method of identification of the Wang line spectrum more quickly. First, the production of teaching aids Use cardboard to make a box 26 cm long, 10 cm wide, and 2.8 cm high. A total of 12 small and black plaid boxes are drawn on the lids, marked from 6 to 12. The sound of the tune, as shown in figure (1)...
其他文献
2013年3月26日，来自瑞典化学品管理局（Kemi）的消息称，瑞典提议限制消费品中的铅及其化合物。欧洲化学品管理局（ECHA）邀请利益相关方就提案发表评议意见。
湘阴县师德教育活动有声有色为了进一步加强中小学教师职业道德教育，大力提高教师的职业道德素质；从去年１１月９日开始，湘阴县由１１位优秀教师组成的先进事迹报告团，在全县３２个乡镇共巡回报
金华市位于浙江中部，同浙江省大多数地区相似，企业数量众多，块状产业明显。随着经济的腾飞，日益广泛的产品质量监管范围、日趋繁重的工作任务，与有限的质量监管力量的矛盾愈加突出
《高中数学课程标准》要求：数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用。而新教材为师生的发展提供了平台，教材不再是教育的目的和结果，而是作为可以利用的工具和手段。在新课程背景下，如何有效利用课堂教学激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率呢？ 一、有明确的教学目标 现代教育理论认为，教学目标是预期的学生学习结果或是学习活动要达到的标准。教学目标以学生为中心，
本刊讯（记者王志华）６月６日至７日，全省教育系统办公室工作暨宣传工作会议在长沙召开。这次会议的主要任务是学习贯彻中央和省里有关会议精神，研究如何进一步做好新形势下教育系统的办
教师在对学生进行审美导向时,要注意以下四个问题。 一要让学生懂得道德情操的崇高、精神的丰富即心灵美是人美的核心。人的美学价值主要是从人的社会作用即人的社会价值方面
由于未成年人认知能力和行为能力欠缺,在以死亡为给付条件的保险中,我国《保险法》从投保主体、被保险人同意权、保险金额等方面加以限制。最高人民法院《保险法司法解释三》
具备在现代社会生活中应有的自主、自立、自强的能力和态度、初步形成正确的世界观、人生观和价值观是此次课程改革的总体目标。本文从提出有效的问题、有效的获取答案、有效
采用录像观察、数理统计处理等研究方法,对2014 年世界女排大奖赛和2015 年亚锦赛期间韩国队与对手中国、日本、塞尔维亚和德国队比赛的一攻运用效果进行统计分析,从接发球、
到资兴市采访，给我们感受最深、震撼力最强的是资兴人喊出的一句口号，那就是：“决不能在资兴的土地上把文盲带入２１世纪！”为了实现这个诺言，资兴人艰苦奋斗，举全市之力使“普九”这一