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<正> 五月廿九日至六月三日,北京体育学院生理教研室高强副教授应邀前来我校体育系讲学。体育系教师,81级学生以及省内的大专院校,部分中等专业学校的体育教师近100人参加了
以往高校采用的教学评价方法存在很多问题,对教学管理的决策过程造成了阻碍。笔者针对高校教学评价中存在的问题,分别从吸引教学评价参与者、增强信息采集多元化、增强信息分
从1978年这个节点起,中国的经济发展经历了改革开放四十年的洗礼,创造出了世界经济发展史上的令人惊叹的奇迹。纵观四十年间,单从国内生产总值,2018年900309亿元的国内生产总值与1978年的3645亿元的国内生产总值相比较而言,是依托人口红利,促成经济总量的提升,使得中国成为仅次于美国的世界第二大经济体。经济增长和资本积累,看似卓越的成果背后,实际上也蕴藏着很多发展过程中遗留下来的隐患。在过去
项目教学法是新课改过程中逐渐兴起的一种有效的教学方法,在中职计算机软件教学中运用项目教学法,能促进中职院校的教学改革,提高计算机软件教学的质量,并提高学生的综合素质
海登·怀特把传统的历史科学定性为一种叙事,"其内容为杜撰的与发现到的参半,并由具有当下观念和意识形态立场之工作者,在各种反观性的层次上操作所建构出来的"。学界长期以
随着国家经济的发展和社会改革的不断深化,我国社会管理逐渐由单一管理模式向多元管理模式转变,政府不再是参与社区治理的唯一主体,多主体参与协同治理模式逐渐成为了新趋势
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随着科学技术的发展,计算机已经广泛应用在人们的生活中。但是,计算机信息系统保密问题始终存在,为了有效解决这一问题,笔者首先介绍了计算机信息系统面临的风险,然后分析了