考场镇定需要哪些技术活?

来源 :求学·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w370724
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  梁小青2015年参加高考,前三门考试都顺利通过了,可在第四门考试时却遇到一个意外的情况:坐在她前面的考生做题速度特别快,并且翻卷子的响声很大。“这么难的题她居然做得这么快”,梁小青一下子就慌了起来,她开始觉得不踏实了,并有意无意地关注其他同学翻卷子的情况。翻卷子的人一个接一个,令梁小青更加紧张,无法再集中注意力,许多公式和定理都无法运用自如了……
  解读:
  其实,在每年高考中,像梁小青这样的人还真不少。考场上,他们总是盯着周围其他人的一举一动,结果给自己带来了诸多不良影响。要解决这类考生的问题,我们就要分析一下他们在考场中最容易受哪些因素的干扰,归纳起来,有以下几个方面:
  第一,受其他考生的影响。如,有一名考生询问监考老师:“第三题的答案在空白处没有写完,可以在旁边的地方填补吗?”这本来是一个很普通的问题,可坐在发问考生一旁的另一名考生却想到“为什么我的答案没有这么多”,并因此而紧张起来。
  第二,受监考老师的影响。一些考生往往特别关注监考老师的言行,并因此对答卷造成干扰。如,当监考老师停在他们身边时,他们会以为老师在观察自己做题,于是暗自猜测是不是自己把某道题做错了,老师才这样认真地看,并因此而紧张起来。
  第三,受巡视员的影响。对于一些重大的考试,教育部门的领导往往比较关心,因此,他们会到考场中看看学生,有的领导还要看一下准考证上的照片与学生是否相符等。遇到这种情况,一些考生就会特别紧张,他们会担心自己的照片与自己是否相像,如果不像,自己会不会被赶出考场,这种无谓的担忧必然会给考试带来不利的影响。
  一般来说,在考场上易于分心的同学在生活中的性格也常表现为争强好胜。由于过于注重外在的比较,他们容易忽略自己的潜能和价值。考生要克服精力分散的困难,就要纠正与他人一比高低的错误考试观。考试,是自己与自己的比较,是一个人充分发挥潜能的过程。判断自己是否成功不是以别人失败与否为标准的,而是以自己是否能够正常发挥为标准的。所以,保持一颗平常心,尽力而为才是正确的应考态度。
  另外,在考场上,如果你的情绪真的受到外界干扰,你要学会正确的调整方法。如,当监考老师站在你身边时,客观分析一下,你就会想到,监考老师不一定能看得出你卷面答得好与坏。因为,监考老师或许是一个英语老师来监考数学,或许是一个体育老师来监考语文……监考老师在你身边停下来,可能是正巧这时他走累了,想要停下来休息一下。但是,如果监考老师说话或者逗留得太久,确实影响你解答考卷,你不妨提醒一下监考老师,相信监考老师会马上注意自己的言行的。
  如果在采用了上述方法后,你在考场上仍然因外界干扰而不能集中注意力,不妨停下笔来稍微探个究竟。如,当老师站在你的身后时,你可以回过头来轻声问一下监考老师有什么事;当听到其他考生翻卷子的声音时,你可以抬起头来看一看,确定一下他是否是因为不会做而乱翻卷子。这样,待你找到问题的答案后,未知情况则会变为已知情况,无名的恐惧就会消失,你就可以认真仔细地答题了。
其他文献
考场如战场,唯勇者方胜,唯稳者才赢。心稳、意稳、情稳、行稳,方能稳操胜券。参加高考时,许多同学会出现心烦意乱、情绪紧张、恐惧怯场等考前焦虑症,结果与理想学校失之交臂,追悔莫及。其实,如果我们能在考前调整应试心理,那么诸多憾事就会烟消云散。  不必太在意,也不要太大意  高考,虽关系到自己的前程,但我们不必太在意。太在意,我们无法平静如水;太在意,又容易导致我们的心理过度紧张,唯恐自己考不好,考不上
期刊
在高考的世界里有各种各样的人,当然也有不少仗义执言的“维权达人”,他们为我们考前的心灵撑起一把“维权”的大伞,有他们在,再大的压力也不怕。  分享大使:Amy Lee  当我还是个小学生的时候,我就特别喜欢收听广播节目。尤其是在高三以后,家人不允许我看电视,于是收听广播节目就成了我业余生活的一部分。在学校,我们会经常听到广播节目里一些听众为同学、自己或好友点歌送祝福,所以很多人都觉得如果在高考前能
期刊
一场梦唤起了我对高中的记忆。在经历了大学、工作这些阶段之后,我忽然发现,那些我以为永远都不会忘记的往事变得很渺茫,脑海中残存的关于高中的片段始终无法串联成一段完整的回忆。直到这场梦后,我才重拾了高中时期的人与事。  在高二上半学期之前,我们还体会不到升学的压力,每天上课的时候听课,下课之后,同学之间就互相嬉戏打闹。书要读,但球也要踢,武侠小说也要看,音乐也要听……我们把日子过得慵懒散漫。那时的我们
期刊
学霸主要分为两类:第一类是在学习上并不怎么费力,也从未运用过题海战术,而且在音体美上也很优秀的“超人”;另一类是学习很刻苦,在题海里拼搏,从而获得高分的“题海一族”。  第一类学霸是“超人”,他们具有学习天分,一般人难以学得来,所以,大多数人通常会选择模仿第二类学霸,于是,题海战术便成为众人的选择。虽说很多同学从中获益,可也有很多同学因不得法门而深陷其中,成了名副其实的“迷失一族”。  这一类同学
期刊
高校名片  本期嘉宾:西安石油大学  属性头衔:陕西省人民政府和中国三大石油公司共建院校、陕西省“十二五”期间高水平大学建设工程入选院校  出生年份:1951年  现居住地:西安  精神内涵:好学力行 自强不息  擅长学科:石油工程、测控技术与仪器、资源勘查工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、油气储运工程、计算机科学与技术、会计学等  西安,在《史记》中被誉为“金城千里,天府之国”,是中华文
期刊
光荣篇  本科的最后一道防线  有人曾用电影《莫斯科保卫战》中的情节来比拟三本志愿填报的战略意义。电影中,苏军的一个连阻击了德军20辆豹式坦克和三号坦克。在战斗的关键时刻,连长抱着手榴弹冲向坦克时,喊出了那句举世闻名的话:“伟大的苏联已无处可退,因为后面就是莫斯科。”  当你的志愿无奈地落到三本一栏时,想上本科的你已经无处可退,因为后面就是高职高专了。  三本毕业后是本科学历,在招聘录用、考研、公
期刊
杨国明,全国优秀教师,襄阳市优秀教师,襄阳名师。  在高考状元频出的襄阳四中,杨国明老师素以教学“三绝”而闻名。这“三绝”中,一是“深入浅出”,再深奥的化学问题,只要经杨老师一讲解就会变得通俗易懂;二是“归纳总结独特”,他可以用简单的几句话,甚至几个字以打油诗、顺口溜等形式归纳复杂的化学知识和难掌握的方法;三是“严密的逻辑推理性”,杨老师上课如同做学术报告,一环扣一环,推理严密,逻辑性很强。  在
期刊
本期嘉宾: 西南政法大学  属性头衔: 教育部和重庆市人民政府共建高校  出生年份: 1950年  现居住地: 重庆  精神内涵: 博学、笃行、厚德、重法  擅长学科: 经济法学、诉讼法学、哲学、应用经济学、新闻传播学等  你见过大海,却未拾得自由;  你见过高峰,却未尝得成功;  你怀揣梦想,却不知如何实现;  你正当青春,却不知如何绽放。  我亲爱的朋友,  别慌,也别急,  生活让我们长大,
期刊
高校名片  本期嘉宾:云南师范大学文理学院  出生年份:2000年  现居住地:昆明  精神内涵:博文明理 敦品励学  办学特色:文理并蓄 中外交融  昆明,有“春城”之称,这里天高云淡,四季如春。明代杨慎说昆明“天气常如二三月,花枝不断四时春”,绝不是虚言。在昆明,你时刻能感受到春天的华彩与希望,仿佛只有阳光和春色才是永恒的。  云南师范大学文理学院就坐落在这样一个春意盎然的城市。“Think(
期刊
阅读是高考语文的主体部分,也是考生拉开差距的关键部分,笔者根据平时的教学实践,针对文言文阅读中的翻译题、诗词阅读中的形象鉴赏题、文学类文本阅读中的开头设问题,这三个阅读难点进行解读,并对考生的复习备考提出相应的突破方法,希望能帮助广大考生缩短差距,决胜高考。  消除文言文阅读中的翻译“通病”  实词翻译常见易错点  失分原因1:实词有漏译,句意不连贯  会诸军遭风流溺,所亡中分。(4分)  病例:
期刊