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对目前高校心理健康教育课程存在的弊端进行简要分析的基础上，联系进化心理学的理论研究，思考心理健康教育课程体系的新思路，新走向。重视培养学生发展性心理素质，着眼拓展课程体验式教学方法，侧重建设课程系统性教学体系。
进化视角下的高校心理健康教育课程体系思考
【摘 要】
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对目前高校心理健康教育课程存在的弊端进行简要分析的基础上，联系进化心理学的理论研究，思考心理健康教育课程体系的新思路，新走向。重视培养学生发展性心理素质，着眼拓展课程体
【机 构】
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吉首大学张家界学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年15期
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