【摘 要】
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9月14日,广东省第十九期领导干部党章党规党纪教育培训班在广州举行.省委书记李希出席开班式并作动员讲话李希强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认
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9月14日,广东省第十九期领导干部党章党规党纪教育培训班在广州举行.省委书记李希出席开班式并作动员讲话李希强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识做到两个维护的极端重要性,切实增强做到两个维护的思想自觉政治自觉行动自觉.一要深刻认识做到两个维护是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验,坚定不移把做到两个维护贯彻落实到广东工作的全过程各方面.
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摘 要: 创新是标志设计的核心与灵魂,作为其创新能力培养的主要支撑力量的标志设计课程教学,就必须在教学中把各种有利于培养学生标志设计创新能力的教学方法引到教学中来,最大限度地提高学生的创新能力。经过教学实践的总结,有益于培养学生标志设计创新能力的教学方法主要有启发式教学法、实践式教学法和课堂讲评式教学法。这三种教学法互相穿插,相互补充,贯穿于整个标志设计教学的整个过程,对如何强化培养学生以独特的、
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